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xx 学院党总支2004年工作小结
作者:佚名 文章来源:不详 点击数: 更新时间:2008-3-6 19:49:59
 
xx学院党总支2004年工作小结 在过去的一年,我院党总支本着强化思想政治教育,服务教学科研一线的原则,在学校党委的领导下,进行了一系列卓有成效的工作,起到了把握大局、引领方向、凝心聚力的作用。现将本总支2004年的工作总结如下: 一、 加强思想政治教育工作,以学习促进步,以理论谋发展 2004年,我党先后提出了“科学发展观”和“加强执政能力建设”的伟大构思。围绕这两项重大理论突破,我院从院领导到普通教职员工都进行了认真的学习,并开展了专题讨论。讨论结合我院现状,注重理论联系实际,部分讨论成果对我院今后的发展具有深远的指导意义。除了集中讨论外,学院总支还要求各支部分组学习,并将学习成果上报总支进行评比。各支部参加踊跃,涌现出了不少学习先进和典型。通过一系列的教育学习活动,全院师生尤其是党员的理论水平得到了提高,不仅达到了与时俱进的要求,更重要的是为我院圆满完成2004年的工作任务奠定了坚实的思想基础。 二、 抓好重点工作,确保中心任务 2004年,我院重点工作主要有两项,一是学院成立十周年庆典;一是迎接教育部对我校的本科教学水平评估。而后者则是我院今年的中心任务。学院党总支主要是从以下几个方面来确保中心任务的完成的:(1)发挥党员干部的先锋模范作用;例如,在迎评创优的关键时刻,我院学生党支部向全院同学发出了以优异学风为“迎评”奠基,向院庆献礼的号召,得到了全院同学的热烈的响应(2)召开师生大会和党员会议,将工作重点传达到每一个师生和党员,引起每一位师生思想上足够的重视。在“迎评”期间,我院共召开全院教师会议3次,全院学生大会1次,党员会议每支部1次,统一了思想,明确了目标。(3)加强监督考核。在专家组进校评估前期,我院总支举办了针对全院师生的《迎评学习手册》考试,前后进行了两次,取得了不俗的效果。在这些措施的保障下,我院师生团结一致,战高温迎评估,打好攻坚战,为迎接本科教学水平评估做好了充足的准备。 三、 学生工作特色明显,成果显著 今年,经过我们不断的探索和总结,在学生管理方面逐步形成了科学严格、以人为本的工作体系,在学风建设和素质教育方面都进行了有益的尝试。 首先抓学生的思想引导。今年我院制定并实施了了《班主任和辅导员定期与学生谈心制度》、《社区班主任值班制度》,把生硬的单项灌输转变为师生之间,同学之间的多形式的面对面的思想沟通和交流,及时把握学生的思想动态,帮助和引导学生树立正确的世界观和人生观,收到了良好的效果。 其次是抓学风建设。经过前几年的努力,目前我院逐步建立了“日常监督—学生互动—专题辅导”的学风保证体系。“日常监督”就是由班主任和辅导员经常深入课堂和学生公寓,掌握学习动态,纠正不良倾向,并及时找少数学习有困难或学习成绩下降的学生了解原因;“学生互动”就是鼓励一些学习成绩好、乐于助人的学生利用课余时间向周围的同学介绍学习经验;“专题辅导”主要是针对英语四级和六级考试、计算机等级考试,在考前由学院出面邀请相关老师给学生开专题辅导讲座。这一体系的建立,为我院学风建设提供了有力的保障,并取得了不俗的成绩。据统计,全年班主任下学生公寓169次,并召开了03级英语四级考试动员大会、02级英语学习经验交流会、转年级学习的学生会议;建立健全了各类学生的信息档案,重点调查了“三困生”尤其是即将转年级学习的学生情况、一至三年级有电脑学生的学习状况、一二年级晚自修情况;对学生进行面上的诚信教育、安全教育;00级考研成绩捷报频传,共有14人分别被上海交大、同济大学、东南大学、北理工、中科院、东北大学等名校录取,另外有36人考取本校。各班级均与学院签定了“学风建设责任书”,学院全年共举办各类素质讲座二十余场。 再次,真诚关心和帮助弱势学生。弱势学生主要指由于多种原因学习成绩差以及生活困难的学生。为了尽可能不让一名学习困难学生掉队,让他们都能顺利毕业成才,学院专门指定辅导员和班主任进行一对一的联系和跟踪,以及时掌握他们的思想动态和日常表现。对于家庭贫困的学生,学院今年加大了奖助学金的发放力度,共发放汽车学院奖助学金、交通运输系奖助学金共计16000元,全院共发放各类奖助学金249400元,受惠人数达到166人,预计解决欠费197500元,较好地解决了贫困生的生活问题。特别难能可贵的是,在我院王彬同学生命垂危无钱医治时,全院1000多名同学在短短三天内就捐出了9441.6元,100名老师的捐款也达到了9550元,人均100元。全院的捐款共计18991.6元。我院师生们用自己的爱心为陷于困境的同学送去温暖和希望,谱写了一曲人性的赞歌。 高度重视就业指导,学生就业率名列前矛。04年,我院00级毕业生就业指导工作启动早,措施多,有新意,重实效。除了组织系列就业指导讲座,主动建立就业基地,在学生宿舍区开辟就业信息发布栏、就业政策、技巧宣传栏外,

      

   

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